Le pôle 1 du module I2E regroupe des domaines transversaux à l'union européenne ainsi que l'étude des systèmes éducatifs européens.

L'objectif de ce pôle est de placer les élèves en situation d'apprentissage sur l'histoire de la création de l'Europe, ses symboles, ses valeurs, son élargissement, l'espace Schengen ainsi que ses institutions. Il s'agit d'élever le niveau de connaissances des élèves, de les sensibiliser à leur place en tant que citoyen européen et à être acteur de leur formation et de leur citoyenneté.

Afin de mieux se projeter, les élèves explorent les différents systèmes éducatifs européens. Ils découvrent la pluralité des systèmes éducatifs et s'imprègnent de leur fonctionnement.

Afin d'être acteurs de leurs recherches, les élèves ont proposé un système scolaire européen idéal.

La compréhension du programme Erasmus+ permet aux élèves de mesurer l'impact des mobilités transnationales. Les élèves ont effectué toutes les activités en langues inversées et on également communiqué en Anglais.

 

Le pôle 1 de l'I2E comprend toutes les connaissances transversales aux pays européens. 

 

Il s'articule autour de 5 séquences à mener avec les élèves :

- Séquence 1 : Introduction à l'Europe

- Séquence 2 : Les pères fondateurs de l'Europe

- Séquence 3 : L'Europe et ses frontières

- Séquence 4 : Les institutions européennes

- Séquence 5 : Les systèmes éducatifs 

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